A.遵守职业道德
B.不阿谀奉承
C.努力学习
D.参加有关培训
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A.成为专家
B.发现大油田
C.深入实践
D.勤奋工作
A.择己所长
B.知己知彼
C.受益最大
D.择世所需
A.热爱祖国,遵纪守法
B.实际工作能力和业务知识
C.学历
D.身体健康,能坚持正常工作
A.《专业技术资格评定表》
B.学历、专业经历证明
C.外语考试成绩
D.科学技术成果
A.专业性、社会通用性和人员流动性强
B.由国家统一规划,统一标准和名称
C.资格在全国范围内有效
D.对人员就业、从业有限制
A.薪资待遇
B.职务晋升
C.身体健康
D.家庭幸福
A.记忆力
B.想象力
C.形态知觉能力
D.思维能力
A.高级研修班
B.急需紧缺人才培养培训
C.现代远程教育
D.岗位培训项目
A.制造
B.服务
C.金融
D.全球化
A.专业技术人员最重要的是关注外职业生涯的成长
B.一个人的内职业生涯和外职业生涯在大多数时候是一致的,几乎没有差别
C.如果外职业生涯足够强大,内职业生涯的成功就是水到渠成的事
D.如果自己的内在职业生涯和外在职业生涯是统一的,是乐业的,这是一种最佳状态
最新试题
不属于组织生涯规划对员工的作用的是()
支持被指导者的职业生涯发展,并与之建立相关的联系,这是指导师计划的()
通常表现为自信、进取、精力充沛、盛气凌人等个性特质,会被吸引去从事那些包含着大量以影响他人或获得权力为目的职业。这是哪一种职业性向()
属于基础能力的是()
为被指导者创造展示自己才能的机会,带领他们参加一些可以开阔视野的会议,这是指导师计划的()
以下关于职业目标的组合,说法正确的有()
由于工作角色的行为与家庭角色的行为不一致而产生的工作—家庭冲突类型属于()
员工组织社会化过程是员工融入组织成为合格员工的过程,个人对岗位的适应.组织文化的适合和职业心理的转换。这是指组织生涯规划作用中的()
讲授课法的优劣不包括()
具有()的人通常表现为社会、友好、合作、理解等个性特质,会被吸引去从事那些包含着较多人际交往,帮助和提高别人活动内容的职业。