多项选择题《母育学校》中,关于“道德训练”的方法,主要包括()。
A.提供各种行为的永久规范
B.适时地和聪明地教导和锻炼
C.会背唱一些诗篇或圣经中的词句
D.适当地进行规定的训练
E.激发儿童对未来教师的信心和爱戴
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2.多项选择题在《母育学校》中,夸美纽斯指出,儿童在头6年应知道的知识包括()。
A.自然事物
B.属于光学的
C.天文学
D.地理学
E.历史学
4.多项选择题下列属于《论教育》中关于“训练过程”的是()。
A.改正错误
B.对待学生的方法
C.使孩子守秩序的方法
D.休息
E.最好的游戏
5.单项选择题()是历史上第一本学前教育著作,也是历史上第一本家庭教育学。
A.《论儿童教育》
B.《母育学校》
C.《教育漫话》
D.《大教学论》
6.单项选择题“太阳城的教育”中,()学完初等数学后,可以让学生去听自然科学的课。
A.2岁
B.3岁
C.7岁
D.8岁
7.单项选择题提出“优生教育”的是()。
A.伊拉斯谟
B.蒙田
C.康帕内拉
D.维夫斯
8.单项选择题“我谴责教育上的一切体罚”出自()。
A.夸美纽斯
B.蒙田
C.康帕内拉
D.维夫斯
9.单项选择题“教师不要跟儿童太随意”是()的观点。
A.夸美纽斯
B.蒙田
C.康帕内拉
D.维夫斯
10.单项选择题《论教育》的作者是()。
A.伊拉斯谟
B.蒙田
C.康帕内拉
D.维夫斯
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《我把心给了孩子们》的作者是()。
题型:单项选择题
罗素幼儿教育思想的重点是健康教育。
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弗洛伊德把儿童心理发展大致分为四个时期,分别是()。
题型:多项选择题
卢梭把教育分为()。
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华生看来,家庭中平时的一切嘈杂之声,对一个行为系统尚未成熟的儿童,都足以引起恐惧的反应。
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布鲁纳提出,儿童学习的过程主要分为()三个。
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马卡连柯看来,儿童游戏主要要达到以下目的()。
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在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中,儿童大约在10—11岁开始形式运算阶段,这个阶段的特点是运用“假设”。
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下列属于布鲁纳所提出的是()。
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皮亚杰认为,儿童心理结构的发展涉及()4个概念。
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