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A.重综合
B.重实践
C.重生成
D.重开放
A.口语交际课
B.语文教学
C.同伴交往
D.日常生活
A.帮助学生认识应用文的语言特点
B.讲清格式
C.学用结合
D.反复练习
A.淡化技巧训练
B.注重写作过程
C.突出写作主体
D.倡导研究性写作
A.看、听前谈话
B.精心设计交际的情境
C.努力实现口语交际的双向互动
D.多给学生提供口语交际的实践机会
A.要在指导观察上下功夫
B.要设计好引导的思路
C.要注意想象合理
D.要注意说话得体
A.素材选取
B.写作构思
C.文字表达
D.修改润色
A.同质分组
B.同异混合分组
C.异质分组
D.其他
A.综合性学习
B.口语交际教学
C.识字写字教学
D.阅读教学
最新试题
杜甫的“生平第一快诗”是什么?请写在下面。
《课标》提倡习作教学要鼓励学生自由表达,是否意味着教师要少指导?请谈谈自己的看法。
有人认为“学生只要学好语文书上的内容就能把语文学好,教师不必花时间与精力进行语文课程资源的开发和利用。”你认同这一观点吗?为什么?
由“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。”可以联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是()。
你认为,当前课堂上的合作学习存在哪些问题?
语文教学“应重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同事也应尊重学生在学习过程中的独特感受”。你是怎样看待这个问题的?
记叙文按表达分类,可分为写人、()、写景、()等四大类。
你认为在拼音教学中还有哪些需要注意的方面?
关于课程的基本理念,“新课标”正确恰当的表述是();①全面提高学生的语文素养。②积极倡导自主、合作、探究的学习方式。③努力建设开放而有活力的语文课程。④正确把握语文教育的特点。
被誉为“人民艺术家”、“语言大师”的人是()。