幼儿最初的美育是从（）开始的。

单项选择题幼儿最初的美育是从（）开始的。

A.教学
B.日常生活
C.环境
D.游戏

1.单项选择题幼儿园的日常生活活动是促进幼儿社会化的（）。

A.必要途径
B.必然方法
C.基本方式
D.重要手段

2.单项选择题将教育任务有机的渗透在游戏和日常生活环节中的做法不正确的是（）。

A.游戏是完成幼儿园个教育目标的唯一途径
B.在游戏和日常生活环节中有机的渗透教育的任务
C.应重视对幼儿游戏和日常生活中的学习指导
D.教师应注意利用生活中的突发事件进行随机教学

3.多项选择题一般来讲，幼儿园教学活动过程经历了从提出问题→讨论问题→探索研究→表现和表达→评价的过程，关于幼儿园教学活动的认识不正确的是（）。

A.活动过程包括开始部分、基本*部分、结束部分
B.活动过程的开始部分，不论使用哪种方法，都应注意调动幼儿已有的经验
C.教学活动过程只能以提出问题作为过程的起始部分
D.设计活动过程时，可以只按活动进行的先后顺序逐条写

4.单项选择题幼儿园教学活动活动过程开始部分的任务不包括（）。

A.创设情境
B.激发幼儿参与活动的兴趣
C.导入活动
D.引导幼儿主动学习、积极探索

5.单项选择题活动准备可以分为（）。

A.一般准备和特殊准备
B.物质准备和精神准备
C.室内准备和室外准备
D.设备准备和人员准备

6.单项选择题教师对教学活动现场，针对活动中出现的问题、现象和价值，为决定接下来所要进行的有针对性的教学活动而进行的临时设计时幼儿园教学活动设计的（）。

A.预演设计
B.现场设计
C.反思设计
D.计划设计

7.单项选择题下列教学方法不属于活动法的是（）。

A.游戏法
B.实验法
C.操作练习法
D.谈话法

8.单项选择题实现教学最优化的教学手段（）。

A.观看实物教具
B.观看教学挂图
C.多媒体课件
D.幻灯片教学

9.单项选择题幼儿园通过教学活动引导幼儿认识周围环境，人际关系，获得基本经验，这主要体现了幼儿园教学活动的哪种特点？（）

A.生活性
B.游戏性
C.情境性
D.活动性

10.单项选择题一切教学活动必须以（）为追求的目的。

A.促进幼儿发展
B.使幼儿获得知识
C.培养幼儿能力
D.培养幼儿的创造性