5岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖，这说明其思维具有什么特征？（...

单项选择题5岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖，这说明其思维具有什么特征？（）

A.单维思维
B.不可逆性
C.自我中心
D.具体逻辑推理

1.单项选择题在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以（）为主。

A.上课
B.课外活动
C.智育活动
D.体育运动

2.单项选择题课的类型是由（）决定的。

A.教师备课
B.课的种类
C.学生的学习过程
D.教学的阶段性

3.单项选择题（）是提高教学质量的重要保证。

A.科学的教材设计
B.优秀的教师
C.学生学习的积极性
D.正确的教学原则

4.单项选择题人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是（）。

A.智力因素
B.非智力因素
C.社会因素
D.家庭因素

5.单项选择题根据教学评价的功能，可将其分为（）。

A.形成性评价与总结性评价
B.常模参照评价与标准参照评价
C.配置性评价与诊断性评价
D.正式评价与非正式评价

6.单项选择题（）是教育、教学活动取得成功的必要保证。

A.和谐的校园环境
B.有效的教学方法
C.科学的课程资源
D.良好的师生关系

7.单项选择题衡量各科教学质量的重要标准是（）。

A.教学计划
B.课程标准
C.教育目的
D.教学目标

8.单项选择题实现教学任务的保证是（）。

A.课堂管理
B.良好的班风
C.良好的师生关系
D.教师

9.单项选择题“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。

A.知识的传授
B.发展学生的能力
C.培养学生积极的心理品质
D.培养学生良好的思想品德

10.单项选择题一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。

A.信度
B.难度
C.区分度
D.效度