单项选择题()是教育、教学活动取得成功的必要保证。
A.和谐的校园环境
B.有效的教学方法
C.科学的课程资源
D.良好的师生关系
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1.单项选择题衡量各科教学质量的重要标准是()。
A.教学计划
B.课程标准
C.教育目的
D.教学目标
2.单项选择题实现教学任务的保证是()。
A.课堂管理
B.良好的班风
C.良好的师生关系
D.教师
3.单项选择题“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。
A.知识的传授
B.发展学生的能力
C.培养学生积极的心理品质
D.培养学生良好的思想品德
4.单项选择题一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。
A.信度
B.难度
C.区分度
D.效度
5.单项选择题教学从其本质上讲,是()。
A.一种主体活动
B.一种实践活动
C.一种认识活动
D.一种文化活动
6.单项选择题以美国“六三三”学制为蓝本确立的哪个学制一直延续到新中国建立之后?()
A.癸卯学制
B.壬子癸丑学制
C.壬戌学制
D.壬寅学制
7.单项选择题教学研究的第一步是()。
A.研究方法的设计
B.研究课题的选择
C.研究方案的实施
D.论文和报告的撰写
8.单项选择题实质教育论认为教学的主要任务是()。
A.发展智力
B.培养思想品德
C.传授知识
D.发展个性
9.单项选择题“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自()。
A.《学记》
B.《论语》
C.《孟子》
D.《中庸》
10.单项选择题在我国,中小学教科书长期以来采用()。
A.认定制
B.审定制
C.选定制
D.国定制
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新课程提出的“三维”教学目标中,情感态度与价值观是动力,是关键性目标。
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教学是传授系统知识,促进学生发展的最有效的形式。
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在教学过程发生前,弄清学生具有的各种偏好或特殊才能,属于诊断性评价的评价范围。
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教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。
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教学反思最集中体现在积极验证阶段。
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教学是教育工作构成的主体部分,但不是教育的基本途径。
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在学习过程中,越是困难的问题越有利于激发学生的学习动机。
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教学是一种长期的认识过程,是实现学生身心发展的过程。
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