单项选择题班级文化中最活跃的因素是()。
A.班级物质文化
B.班级行为文化
C.班级制度文化
D.班级精神文化
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题以检查考核教师业务水平和工作状况为主要目的的说课是()。
A.研讨性说课
B.评比性说课
C.检查性说课
D.示范性说课
2.单项选择题教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计,了解学生学习情况的教学技能是()。
A.作业分析技能
B.作业检查技能
C.作业评价技能
D.作业反馈技能
3.单项选择题教师采用一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为是()。
A.教学研究
B.教学反馈
C.教学评价
D.教学强化
4.单项选择题教学技能发展的最高级形态是()。
A.教学技巧
B.教学技艺
C.教学艺术
D.教学自动化
5.单项选择题一篇文章的首尾记得快、记得牢,而中间部分记忆效果差是由于()。
A.超限抑制
B.前摄抑制
C.倒摄抑制
D.前摄抑制和倒摄抑制
6.单项选择题在自然条件下,对研究对象进行有目的的、有计划的直接感知、记录、分析的教学研究方法是()。
A.调查法
B.实验法
C.比较法
D.观察法
7.单项选择题学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合,结合自己原有的知识。重新整理、组织、存储,并能够简洁明了地传递给他人的能力是()。
A.信息获取能力
B.信息分析能力
C.信息加工能力
D.信息利用能力
8.单项选择题教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等,对学生行为进行的强化是()。
A.语言强化
B.标志强化
C.动作强化
D.活动强化
9.单项选择题教学技能是教师在已有知识经验的基础上,通过实践练习和反思体悟而形成的一系列()。
A.操作活动方式
B.心智活动方式
C.教学行为方式
D.教学行为和心智活动方式
10.单项选择题人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断是()。
A.学习期待
B.学习目标
C.成就动机
D.自我效能感
最新试题
我国在1862年设立的京师同文馆采用的是道尔顿制教学形式。
题型:判断题
教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展,因而教学同智育是相同的。
题型:判断题
教学是一种长期的认识过程,是实现学生身心发展的过程。
题型:判断题
教学语言技能是整个教学技能的核心。
题型:判断题
学生管理区别于其他管理的显著特点是它的教育性。
题型:判断题
教科书是教师备课和上课的主要依据。
题型:判断题
一份教案的核心是规划板书内容。
题型:判断题
新课程提出的“三维”教学目标中,情感态度与价值观是动力,是关键性目标。
题型:判断题
17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始,主张把教学建立在感觉活动的基础上。
题型:判断题
教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。
题型:判断题