单项选择题“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是（）。
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激比较
D.行为强化
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1.单项选择题根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（）。
A.中性反应
B.条件反应
C.无条件反应
D.操作反应
2.单项选择题单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫（）。
A.中性反应
B.条件反应
C.无条件反应
D.操作反应
3.单项选择题让丽丽先后学习两组难度相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到（）。
A.倒摄抑制
B.前摄抑制
C.分化抑制
D.延缓抑制
4.单项选择题经验丰富的李老师一边讲课，一边兼顾全班同学的活动，谁认真听讲、谁玩手机、谁看课外书，她都一清二楚。这主要体现了李老师的哪种心理品质？（）
A.思维品质
B.注意品质
C.意志品质
D.个性品质
5.单项选择题成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成，而成人看到的是画面意义。这反映的知觉特性是（）。
A.理解性
B.选择性
C.恒常性
D.整体性
6.单项选择题在张老师组织的百人大合唱中，如果增加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如果增加到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的变化。这种刚刚能使小红感觉到音量变化的最小差异量称为（）。
A.绝对感觉阈限
B.绝对感受性
C.差别感觉阈限
D.差别感受性
7.单项选择题晓丹说当她听到小刀刮竹子发出的声音时，就会觉得很冷，浑身不舒服。这属于感觉的哪种现象？（）
A.适应
B.对比
C.联觉
D.统合
8.单项选择题行为塑造和行为矫正的原理和依据是（）。
A.操作性条件作用理论
B.经典条件作用理论
C.精神分析理论
D.认知理论
9.单项选择题某学生违反校规校纪，受到一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，学校撤销了处分，这种做法在心理学上叫（）。
A.消退
B.抑制
C.负强化
D.正强化
10.单项选择题“警示”教育所产生的强化作用属于（）。
A.外部强化
B.自我强化
C.替代强化
D.积极强化
最新试题
学习一种新材料时运用联想、假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）。
题型：单项选择题
学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策略属于（）。
题型：单项选择题
人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下，借助语言，通过人与人的社会交往而形成的，持这种观点的心理学家是（）。
题型：单项选择题
小敏原来很怕生人，上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类，在小敏身上发生了（）学习。
题型：单项选择题
一个人根据自己的总体目标，对时间做出总体安排，并通过阶段性的时间表来落实。对每天的活动，都要列出一张活动顺序表来。这是属于（）。
题型：单项选择题
学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（）。
题型：单项选择题
测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属于（）。
题型：单项选择题
以下心理学家不属于认知心理学派的是（）。
题型：单项选择题
在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。
题型：单项选择题
某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己从此也暗下决心努力学习。根据班杜拉观察学习理论，这属于（）。
题型：单项选择题