填空题整个教育工作的核心是()。
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1.单项选择题当前我国教育目的的核心内容是()。
A.教育以人为本
B.坚持人的全面发展,培养全面发展的人
C.教育要五育并举
D.为社会主义现代化建设服务
4.单项选择题涂尔干是下面哪种理论的代表人物之一?()
A.社会本位论
B.个人本位论
C.教育无目的论
D.科学本位论
6.单项选择题培养劳动者是()。
A.社会主义教育目的的总要求
B.对人才培养规格的具体要求
C.我国教育目的的根本特点
D.学校的教育质量规格
7.单项选择题全面发展教育中()起着灵魂和统率的作用。
A.德育
B.智育
C.美育
D.劳动技术教育
8.单项选择题教育的最高理想通过()体现出来。
A.课程目标
B.教育目的
C.教学目标
D.培养目标
9.判断题素质教育就是要学生什么都学、什么都学好。
10.单项选择题教育目的所要回答的根本问题是()。
A.教育为谁服务
B.教育怎样培养人
C.教育要培养什么样的人
D.要把教育引向何方
最新试题
教育目的具有()的功能,它能帮助教育工作者对学校的办学方向、办学水平和办学效益进行衡量,检查教学工作的质量。
题型:单项选择题
在素质教育实施过程中,我们应当强化普及意识,淡化教育中的()意识。
题型:单项选择题
教育目的的确立应符合教育对象的身心发展规律,这具体表现为()。
题型:多项选择题
阐述教育目的与生活的关系的教育理论是()。
题型:单项选择题
下列不属于实施素质教育过程中出现的认识上的误区的是()
题型:单项选择题
关于全面发展教育,下列表述有误的是()。
题型:单项选择题
在教育目的的价值取向上存在两种典型的理论,即个人本位论和社会本位论。下列描述符合社会本位论的有()。
题型:多项选择题
人从事一切活动的素质基源是()。
题型:单项选择题
社会主义的全面发展教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育五个部分组成,它们相互影响、相互促进。其中,()对其他四个部分起着保证方向和保持动力的作用,体现了社会主义教育的无产阶级政治方向。
题型:单项选择题
2020年7月,教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,规定劳动教育的主要内容包括()中的知识、技能与价值观。
题型:多项选择题