在路上遇见小时候的同伴，虽然叫不出他（她）的姓名，但确定是认识的，此时的心理活动是（）。

学生背诵课文时常常是开头、结尾部分容易记住，中间部分容易出错。这主要是由于（）。

对事实类信息，如词汇、定义、人名、时间、事件、概念和观念的记忆是（）。

学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵，第二天进行检查这里所运用的复习规律是（）

短时记忆中信息主要以（）形式存储。

艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，如果过了很长时间直到考试前复习，就几乎等于重新学习，曲线告诉我们学习不被遗忘，在学习中要（）复习。

人们在看动画片的时候，能把原本是静止的图像看成是在运动的，这是因为存在（）。

学生小王总是在快要考试时才花很多时间去看书，平时几乎从不花时间来复习老师的课堂教学内容。复习时，小王常常是课本上有什么内容就看什么内容，什么内容在前就先看什么内容，什么内容在后就后看什么内容，以致学习成绩不理想。请你结合有关心理学复习方法方面的内容来给小王提出一些有效的学习建议。

闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（）。

短时记忆的信息在头脑中保持的时间一般不超过（）