问答题简述影响迁移的主要因素。
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1.单项选择题由于个体的内在的需要引起的动机称作()。
A.外部学习动机
B.需要学习动机
C.内部学习动机
D.隐蔽性学习动机
2.填空题常用的组织策略有列提纲、利用图示和()。
3.单项选择题学习时,学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于()。
A.复述策略
B.精加工策略
C.组织策略
D.元认知策略
4.单项选择题对学习迁移现象最早做出系统解释的是()。
A.形式训练说
B.相同要素说
C.概括说
D.认知观
5.多项选择题学习动机是引发和维持个体学习活动,并将学习活动引向一定学习目标的动力机制,这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用,这几种动力是()。
A.浮力
B.推力
C.拉力
D.压力
E.摩擦力
6.单项选择题与长远目标相联系的一类动机,具有较高的稳定性和持久性,可称为()。
A.直接的近景性动机
B.间接的近景性动机
C.远景性动机
D.直接的远景性动机
7.问答题什么是元认知?元认知策略的种类有哪些?
10.问答题学习策略训练要遵循哪些原则?
最新试题
学习动机是由学习需要和()两个基本成分构成。
题型:填空题
奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力,即()、自我提高内驱力以及附属内驱力。
题型:填空题
()通常被认为是一种通过练习和使用某种力量克服障碍,完成某种任务的愿望或倾向。
题型:填空题
小刘为了得到老师和父母的奖励而努力学习,他的学习动机是()。
题型:单项选择题
()也称“普遍迁移”、“非特殊迁移”,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。
题型:填空题
()与定势常常是指的同一种现象,即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。
题型:填空题
他的这种归因正确吗?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?
题型:问答题
相同要素说是由()共同提出,是对形式训练说的一种挑战。
题型:多项选择题
如他的归因不正确,正确的归因应是怎样的?
题型:问答题
()是加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。
题型:单项选择题