判断题学习迁移就是先前的学习对后来的学习的影响。

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2.多项选择题你认为,教师在对学生实施德育的过程中,主要采用的德育方法有()

A.说服教育
B.榜样示范
C.品德评价
D.陶冶教育
E.指导实践

3.单项选择题教育法律关系产生的前提是()

A.教育法律规范的存在
B.教育法律现象的存在
C.教育法律制度的存在
D.教育法律意识的存在

6.单项选择题教育学作为一门独立形态的学科,形成于()

A.资本主义社会初期
B.封建社会末期
C.奴隶社会初期
D.原始社会末期

8.单项选择题制定我国教育目的的理论基础是()

A.邓小平理论
B.社会主义初级阶段理论
C.基础教育课程改革理论
D.马克思关于人的全面发展学说

9.多项选择题下列各项中属于学习障碍中的语言障碍的特点的是()

A.不能恰当地表达自己的思想
B.不能正确理解别人的话语
C.朗读困难
D.难以与别人进行正常交流
E.语言表达能力较差

最新试题

针对此案例,下列说法正确的有()。

题型:多项选择题

冬冬篮球打得好,但不爱学习,经常恶作剧、撒谎、打架,张老师认为冬冬满身缺点,不可救药。如果你是张老师,采用哪一个德育原则教育冬冬效果最好?()

题型:单项选择题

维护自己利益的权利;也包括可以要求负有积极义务的义务人作出这种积极行为的权利。这体现的教育法律权利的表现形式是()。

题型:单项选择题

从上述案例可以得到的启示有()。

题型:多项选择题

四位同学为我国公民受教育权的时间起点进行争论。你认为谁的说法是正确的?()

题型:单项选择题

该案例给我们的启示有:()。

题型:多项选择题

万老师给小学生上《登鹳雀楼》,前25分钟主要介绍作者王之涣及其作品,后15分钟领着学生读课文、讲解字词和诗意,布置的作业是课后背诵。课后当问及为什么这么安排时,她说:“这首诗就四句话,讲不了多少时间,只好介绍作者了。”以下对万老师评价正确的有()。

题型:多项选择题

从该案例中得到的启示有()。

题型:多项选择题

关于《教育法》和《教师法》规定的教师申诉制度和学生申诉制度,下列说法正确的是()。

题型:单项选择题

允许当事人在法律许可范围内协商解决,并具有补偿性的法律责任类型是()。

题型:单项选择题