A.邓小平理论
B.社会主义初级阶段理论
C.基础教育课程改革理论
D.马克思关于人的全面发展学说
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A.不能恰当地表达自己的思想
B.不能正确理解别人的话语
C.朗读困难
D.难以与别人进行正常交流
E.语言表达能力较差
A.司机和某寄宿学校共同负责
B.司机负责
C.某寄宿学校负责
D.司机和王某共同负责
A.视觉一空间智力
B.人际智力
C.语言智力
D.音乐智力
A.因素说
B.结构说
C.理论说
D.信息加工理论
A.望梅止渴
B.画饼充饥
C.谈虎色变
D.叶公好龙
A.自主学习
B.探究学习
C.合作学习
D.接受学习
A.成就
B.包容
C.情感
D.控制
最新试题
教师提出教育行政救济时,不能提出()。
从该案例得到启示有()。
关于协同教学,以下说法正确的有()。
对该老师的教学,以下分析正确的有()。
关于《教育法》和《教师法》规定的教师申诉制度和学生申诉制度,下列说法正确的是()。
以下教育法规①《教师法》②《教育法》③《中小学教育惩戒规则(试行)》④《教师资格条例》根据制定机关和法律效力等级,由高到低排序正确的是()。
阳光小学坐落于美丽的莲花湖畔,近年来学校围绕莲文化主题进行了校园文化建设。学校推行课外阅读,根据学段要求学生背诵校本教材《小荷尖尖》里收集整理的诗歌;定期组织学生到莲花湖开展综合实践考察,学生通过实地观察,记录莲花湖生态区的气候、动物、植被等情况;生物老师在课堂上教孩子们将从莲花湖采回来的植物做成标本,课后还指导学生撰写科技小论文;语文老师让学生以荷花为主题作文;美术老师还会带学生到莲花湖写生……由此可见阳光小学实施的课程类型有()。
关于学校心理健康教育主题选择的依据,以下选项不正确的是()。
教育目的应阐明()。
我国《中学生日常行为规范》《小学生守则》只适用于中、小学生,《中等专业学校教师职务试行条例》只适用于中等专业学校的教师。这体现了教育法规实施的()。