简述科学与技术的区别。

问答题简述科学与技术的区别。

1.问答题简述科学玩具与游戏的运用？

（1）在选择游戏时，应注意游戏的科学性、趣味性、活动性、规则性。
（2）让学前儿童有充分活动的机会，师生共同游戏。

2.问答题简述材料在学前儿童科学教育中的意义？

3.问答题家庭学前儿童科学教育有哪些特点？

（1）家庭科学教育的潜移默化性。
（2）家庭科学教育的个别性、随机性、灵活性。

4.问答题分别阐述科学教育分类目标的内涵？

5.问答题阐述学前儿童科学教育目标的层次结构？

6.单项选择题下列评价中，不属于对学前儿童发展评价的是（）。

A.学前儿童科学知识、经验的评价
B.学前儿童科学教育活动过程的评价
C.学前儿童科学方法及能力的评价
D.学前儿童科学情感和态度的评价

7.单项选择题下列科学活动中，属于偶发性科学活动的是（）。

A.制作玩具
B.制作昆虫标本
C.观察蚂蚁搬家
D.观察大雾天气

8.单项选择题不属于学前儿童科学教育分类目标的是（）。

A.科学知识教育目标
B.科学能力、方法教育目标
C.科学情感、态度教育目标
D.科学教育活动目标

9.单项选择题各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同，5-6岁年龄班的要求是（）。

A.比较物体明显的不同点
B.比较物体的不同点
C.比较物体的相同点
D.比较物体的不同点和相同点

10.单项选择题调查者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的行为进行观察及评价的方式是（）。

A.情景观察
B.自然观察
C.自然评价
D.情景评价