轮廓剪是儿童凭自己的感觉和经验在没有任何痕迹的面状材料上剪出自己所需的形象。

一般来说，美工区活动的基本环节主要包括准备与计划、（）、分享与评价三个环节。

教育者不能以看待成人作品的习惯眼光去看待幼儿的作品。

人们普遍认识到，一个没有艺术的民族和社会是不可思议的。

《艺术教育国家标准》指出：如果我们的文明要保持长久的动力和养分，它最终要依赖于（）能力发展的程度。

教师如何实施科学有效的评价：要明确评价的目的性、（）、评价方式要多样性、评价标准要灵活。

在评价幼儿美术学习时，我们可以从幼儿美术创作过程、幼儿美术作品和（）等几个方面来进行。

没有艺术的教育是（）的教育。

幼儿能重复地画出长短不齐的螺旋线，这表明幼儿对手已经有所控制。

在绘画媒介的限制范围内，儿童往往根据简化的原则，经常以某种秩序重复地运用某一圆形，以此作为表达事物的等同物。