美国幼儿教师在职进修的课程设置，更为注重（）

标志着法国近代幼儿教育设施萌芽的学前教育机构是（）

《教师公务员特例法》中规定“对工作满10年的教师，根据其能力及经验状况提供适时研修”的国家是（）。

提出将所有区域活动的内容都“物化”为符合幼儿特点的活动对象的教育家是（）。

简述世界学前教育机构的主要功能。

当前世界各国学前教育体制改革呈现共同的发展样态，即国家干预调控地方分权管理和（）

2012年后，澳大利亚早期保教的一体化格局逐步确立，其法律基础是（）。

第二次世界大战后，法国政府首次提出教育民主化的思想，强调教育必须关注儿童的个别差异等理念，体现于（）。

论述《俄罗斯联邦教育法》提出的教育基本原则及其价值。

苏联学前教育改革的基本方向和基本原则得以确立的纲领性文件是（）。