多项选择题语文学科的教学目的包括()。
A.语言文字训练的目标
B.思想教育的目标
C.读、写、听的目标
D.一般发展的目标
E.素质教育的目标
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2.填空题准确的()是最基本的表达能力。
3.填空题阅读是人们对书面材料()的过程。
7.问答题联系实际分析如何评估一节语文课。
9.问答题简要说明阅读教学的基本结构。
10.问答题何谓语文基本功训练?
最新试题
复述形式有详细复述、()、创造性复述。
题型:填空题
一般地说,属于思想认识、内容和结构上的问题应该改,属于字、词、句和标点符号上的错误和毛病应当批。
题型:判断题
师生关系直接影响教师的教法和学生的学法。
题型:判断题
鉴赏能力是在理解能力和()基础上形成的更高级的阅读能力。
题型:填空题
语感是对语言文字的敏锐感知、()和把握的能力。
题型:填空题
在具体的阅读教学过程中,教师要灵活采用教学方法。
题型:判断题
词语是词和()的总称。
题型:填空题
()又叫讲读课、示范课,一般列为单元之首,是教师引导学生掌握如何阅读、如何理解、如何运用、积累语言、体会作者思想感情等学法的示范课。
题型:填空题
略读课基本教学要求包括单元整体性、单元单一性、巩固迁移性、()。
题型:填空题
教师在口语交际教学过程中不用做什么,只要给学生提供足够的时间就可以。
题型:判断题