单项选择题同一层次各指标只能是并列关系，这就要求在编制教育科研成果评价指标体系时要遵循（）。
A.一致性
B.独立性
C.可测性
D.可行性
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你可能感兴趣的试题
1.单项选择题教育研究报告中，列举参考的期刊所表述的主要项目和顺序是（）。
A.作者姓名、文章标题、期刊刊名和期号
B.文章标题、作者姓名、期刊刊名和期号
C.期刊刊名、文章标题、期号和作者姓名
D.文章标题、期刊刊名、期号和作者姓名
2.单项选择题在方差分析中，可处理多个自变量与多个因变量相互关联的数据资料的统计技术是（）。
A.单因素方差分析
B.三因素方差分析
C.协方差分析
D.多元方差分析
3.单项选择题由余果推余因，其结论具有或然性，是归纳分析主要方法中哪一方法的特点？（）
A.求同法
B.求异法
C.共变法
D.剩余法
4.单项选择题从理性的抽象上升到理性的具体，目的是取同舍异，将具体概括为一般，这是基本思维逻辑方法中的（）。
A.分析
B.综合
C.归纳
D.演绎
5.单项选择题进行教育实验设计所用的符号中，表示一次测试或观察的是（）。
A.X
B.C
C.O
D.R
6.单项选择题首次提出“实验科学”概念的是（）。
A.罗吉尔·培根
B.弗朗西斯·培根
C.达·芬奇
D.伽利略
7.单项选择题一个测验要能实际测出其所要测量的特性或功能的程度，这是对测量工具要求中的（）。
A.效度要求
B.信度要求
C.难度要求
D.区分度要求
8.单项选择题对某一调查对象在一个较长的时间内的特征变化进行调查，目的是了解研究对象前后的变化和差异情况，这是教育调查研究中的（）。
A.现状调查
B.相关调查
C.发展调查
D.预测调查
9.单项选择题教育研究中最基本、最常用的一种研究方法是（）。
A.历史研究
B.观察研究
C.调查研究
D.实验研究
10.单项选择题在取样的基本方法中，又叫类型抽样的是（）。
A.简单随机取样
B.系统随机取样
C.分层随机取样
D.整群随机取样
最新试题
在定量统计分析方法的选择中，适用于主成分分析的数据资料是（）。
题型：单项选择题
简单随机抽样是在总体（）性不是很大而且所抽取的样本较（）时，经常采用的一种取样形式。
题型：填空题
在（）中，所有相对次数相加的和等于一。
题型：单项选择题
通过求全距、定组数、定组距、定组线、分组归类等步骤，将一群数据按所分的组别分别予以汁数而形成的反映这群数据的分布情况的统计表是（）。
题型：单项选择题
定量研究中常用的（）主要有百分等级和标准分数。
题型：单项选择题
以教育理论为主的科学研究成果主要以深刻的理论分析和严密的逻辑论证来说明所研究的问题，以分析和阐述对某一问题的（）为主要内容。
题型：单项选择题
计算（）的方法主要有积差相关系数、等级相关系数、点二列相关系数。
题型：单项选择题
（）是基于F 分布的检验，它可以用于方差的差异显著性检验和方差分析。
题型：单项选择题
教育科学研究成果必须以教育科学研究活动为（）。
题型：单项选择题
科学取样可避免（）、物力、（）及数据资料的浪费，有利于提高研究的效率。
题型：填空题