您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.托儿所和幼儿园
B.幼儿园和小学低年级
C.托儿所、幼儿园和小学低年级
D.幼儿家庭教育、托儿所和幼儿园
A.直接教学模式
B.开放教学模式
C.儿童中心模式
D.教师中心模式
A.美国
B.法国
C.英国
D.德国
A.是否具有“学科知识性”的活动
B.是否是在“有准备的环境”中的主动活动
C.是否促进“儿童认知发展”的活动
D.是否具有“顺序性”
A.成熟
B.平衡
C.顺应
D.同化
A.大西洋岛屿文化再生运动
B.少数民族文化再生运动
C.土著文化再生运动
D.毛利文化再生运动
A.实用主义
B.进步主义
C.存在主义
D.人文主义
A.零点计划课程
B.直接指导模式
C.显性课程
D.银行街模式
A.1972
B.1975
C.1979
D.1985
A.公共教育
B.基础教育
C.义务教育
D.特殊教育
最新试题
标志着法国近代幼儿教育设施萌芽的学前教育机构是()
法国学前教师职前培养的普通课程包括法语数学、科技、地理、体育绘画和()
世界各国学前教育机构管理模式主要包括:地方自主管理模式中央与地方均权管理模式和()
针对部分家庭无力将孩子送到早教机构的状况,南非政府发展了送教上门的学前教育形式是()
下列选项中,不属于世界各国学前课程内容发展的共同趋势的是()
“确保开端”计划
提出将所有区域活动的内容都“物化”为符合幼儿特点的活动对象的教育家是()。
1932年,民国政府颁布《幼稚园课程标准》,此次课程改革的主题是()
20世纪80年代后,世界学前教育呈现出一些新的发展趋势,下列表述中,不准确的是()
论述《俄罗斯联邦教育法》提出的教育基本原则及其价值。