问答题怎样理解和把握教师合作的内涵?
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在师范教育阶段,对师范生的从教思想影响较大的是教育实习。
题型:判断题
专家型教师的信念系统具有()特征。
题型:单项选择题
专业是指一群人在从事一种需要专门技术的职业,是一种需要特殊智力来培养和完成的职业,其目的在于提供专门性的服务。
题型:判断题
师徒制教学起源于技艺学习的经验,是最早的教育形式之一。
题型:判断题
文化资本由()首先提出。
题型:单项选择题
影响教师发展成长的外部精神力量是()。
题型:单项选择题
教师社会化的完成主要在从教之后,任教学校是促进初任教师社会化的最重要场所。
题型:判断题
教师成就动机是指教师认为自己从事的工作重要而有价值,愿意认真地去完成,并欲达到既定目标或某种理想境界的一种外部推动力。
题型:判断题
下列选项属于客体文化资本的是()。
题型:单项选择题
非定向教师培养模式以综合大学的教育学院或师范学院为主。
题型:判断题