基础教育亦称（），是旨在提高公民基本素质而实施的普通文化教育。

教育功能基本上可分为两类即：社会功能和（）。

当前日本在基础教育的课程结构上增加了综合学习时间，将原有的三板块变为（）。

价值澄清理论包括四个基本要素，即关注生活、接受现实、启发思考和（）。

根据评价的过程和功能的不同，可以将评价分为（）、形成性和终结性评价。

教育目的是（）；培养目标是各级各类学校对受教育者身心发展所提出的具体目标和要求。

全民教育的内涵主要包括教育民主化和（）。

（）的突出特点是具有基础性、全面性、普及性。

国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法和（）等方面的基本要求。

（）年4月六届全国人大第四次会议审议通过的中华人民共和国义务教育法，是促进和保证我国基础教育健康发展的基本法。