单项选择题行为主义的代表人物是()。
A.华生
B.格塞尔
C.斯金纳
D.埃里克森
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1.单项选择题洛依德认为本我实行的原则是()。
A.节约原则
B.经济原则
C.快乐原则
D.压抑原则
2.单项选择题提出替代强化的是()。
A. 班杜拉
B.埃里克森
C.铁钦纳
D.华生
10.单项选择题瑞吉欧学前教育理论的代表人物是()。
A.皮亚杰
B.加德拉
C.马拉古齐
D.维果茨基
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从教育的目的和任务来讲,家庭教育的教育目的具有()和(),学前教育的目的具有()和()。
题型:填空题
五岁儿童心理的发展已有可能也有必要让他们知道更多的知识经验和生活事理,提高他们辨别是非的能力。
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陈鹤琴1917年创办星萌幼稚园。
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四岁儿童心理的特征表现为()。
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进餐、睡眠和盥洗等是()。
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生活锻炼法是区别于一些教育教学活动和一切假设的情境,在实际生活中进行行为训练。
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一般在幼儿园中,保教人员与幼儿的比例为1:30。
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专门的入学准备,是指在幼儿入学之前,针对小学学习生活所做的有关的准备工作,即做好学习适应和社会性适应的准备。
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家庭教育具有()、全面性、()、渗透性、()的特点,而学前教育具有()、()、计划性和专业性的特点。
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在幼儿园中,“模块型”的座位安排适合儿童以小组形式进行活动,教师是组织者和协调者。
题型:判断题