A.运动系统
B.呼吸系统
C.消化系统
D.心血管系统
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A.等张性收缩
B.等长性收缩
C.决对性收缩
D.相对性收缩
A. 增强体质健康,建立终身体育意识
B. 从小培养对体育的兴趣和体育效益意识
C. 培养良好的卫生习惯和生活方式
D. 使国民从体质健康水平的全面增强中获得终身效益
A.饮食
B.运动
C.情绪
D.心理变化
A.心理方面:精神不振、情绪低沉、反应迟钝、失眠多梦
B.白天困倦、注意力不集中、记忆力减退、烦躁、焦虑、易惊等
C.生理方面:疲劳、乏力、活动时气短
D.出汗、腰酸腿疼、心律不齐。
A.身体各部位发育正常,功能健全,没有疾病。
B.体质状况好,对疾病有高度的抵抗能力,并能担负艰巨的任务,能经受多种自然环境的考验。
C.精力充沛,能经常保持头脑清醒,全神贯注,思想集中,对工作、学习都有较高的效率。
D.意志坚强,情绪正常,精神愉快。
A.健身性原则
B.兴趣性原则
C.发展性原则
D.分层次教学原则
A.精力充沛,对担负的日常生活和繁重的工作不感到过分紧张疲劳。
B.乐观,积极,乐于承担责任,工作效率高。
C.善于休息,睡眠良好。
D.应变能力强,能适应环境的各种变化。
E.抵抗疾病能力强,能够抵抗一般性感冒、传染病等。
F.体重适当,身体匀称,站立时头、肩、臂位置协调。
G.眼睛明亮,反应敏锐。
H.牙齿清洁,无空洞、无痛感、无龋齿、无出血现象,齿龈颜色正常。
I.头发有光泽,无头屑。
J.肌肉丰满,皮肤富有弹性,走路、活动感到轻松。
A. 吃得快
B. 便得快
C. 睡得快
D. 说得快
E. 走得快
A.快而耐久
B.快
C.持久
D.慢
A.学校体育,竞技体育和社会体育
B.娱乐体育,学校体育和竞技体育
C.社会体育,娱乐体育和学校体育
D.娱乐体育,社会体育和竞技体育
最新试题
()是在奔跑中克服一定数量人为障碍物的练习,是田径运动项目中技术比较复杂、节奏鲜明、韵律性比较强的运动项目。
在乒乓球教学中应该重视站位、基本姿势、()的教学与训练。
支撑跳跃的教学中,保护与帮助不仅是保证安全的手段,也是促进学生()动作的主要方法。
导语设计的好坏直接影响教学的整体质量,同时关系到一个教师的()。
支撑跳跃对培养学生的()有着极其重要的作用。
三级跳远是在助跑后起跳,依次完成单脚跳、()和跳跃的田赛项目。
掌握()的实用技能,培养学生勇敢、顽强、果断、用于战胜困难的精神都具有显著的作用。
无论双手或单手投篮,都要特别注意用()控制球,手心不要触球,原地投篮时要求屈膝蹬地、腰腹伸展、全身协调用力。
肋木动作练习,增强肌肉的力量和各关节韧带的()、矫正不良身体姿态均有良好的作用。
队形是指所排队伍的行列。