简述“四位一体”教学目标设计的内容。

简述小学语文教师作为语文教师的专门素养包括哪些内容？

简述小学口语交际教学中的看图说话法。

论述一名优秀语文教师如何在日常语文教学活动中采取多样化的方式来提高小学生的口语交际素养？

作文教学中要提倡活动式教学模式，激发学生对生活的热爱，写熟悉的人、事、景、物，做到讲真话、表达真情实感。

小学二年级作文教学要达到“观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象”这一目标。

在阅读教学实践中，语文教师要密切关注小学生对语篇的整体把握能力。

简述作为小学语文教师的独特素养包括哪些内容？

简述字理识字教学法的一般程序。

简述阅读教学中句子教学的基本任务。