素质教育实质是一种（）。

单项选择题素质教育实质是一种（）。

A.国家意志
B.规章制度
C.导向思想
D.政治口号

1.单项选择题洛克的教育代表作是（）。

A.《母亲读物》
B.《教育漫话》
C.《终身教育引论》
D.《教育诗》

2.单项选择题（）年，《中华人民共和国义务教育法》颁布施行。

A.1984
B.1990
C.2000
D.1986

3.单项选择题标志中国教育开始向现代化迈进的学制是（）。

A.壬戌学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬寅学制

4.单项选择题在教育发展史上通常被视为系统教育学专著的是（）。

A.《大教学论》
B.《学记》
C.《普通教育学》
D.《民主主义与教育》

5.单项选择题“不愤不启，不悱不发”出自（书名），具体体现了（）教学思想。

A.《学记》启发教学
B.《论语》学行结合
C.《学记》学行结合
D.《论语》启发教育

6.单项选择题“教育即生活”这一观点是（）提出的著名观点。

A.赫尔巴特
B.斯宾塞
C.杜威
D.卢梭

7.单项选择题我国以法令的形式颁布并在全国推行的第一个学制是1904年公布的（），它标志着“中国教育近代化”的开始。

A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
E.六三三学制

8.单项选择题1632年捷克教育家夸美纽斯的（）的诞生，标志着教育学开始成为一门学科。

A.《大教学论》
B.《普通教育学》
C.《爱弥尔》
D.《教育沦》
E.《教育漫话》

9.多项选择题蔡元培提出了五育并举的思想，这“五育”是指（）。

A.人生观教育
B.世界观教育
C.军国民教育
D.实利主义教育
E.公民道德教育
F.美感教育

10.多项选择题一般发展的教学原则包括（）。

A.以高速度进行教学
B.理论知识起主导作用
C.以高难度进行教学
D.掌握学科的基本结构
E.灌输原则
F.启发教育原则