A.重视职业的技术性、专业性和职能性
B.重视职业阶层、发挥管理能力
C.重视职业的安全或稳定
D.重视职业的发展性

A.关注家庭命运，善用求助动机
B.尊重来访者的传统就诊习惯和思维方式
C.善用家庭的实际生活事件作为咨询资源
D.注重积极变化，淡化为解决的问题

A.解释
B.沟通
C.鼓励
D.调停

A.对外具有竞争力
B.对内具有公正性
C.对行业具有可比性
D.对员工具有激励性

A.岗位资源表
B.劳动力资源表
C.业务运行表
D.用工数量汇总表

A.家庭背景
B.社会环境
C.受教育程度
D.职业需要

A.现实型
B.社会型
C.常规型
D.调查型

A.职业准备咨询
B.职业取向咨询
C.职业决策咨询
D.职业适应咨询

A.卡尔.罗杰斯人本主义理论
B.佛洛依德自由联想的精神分析
C.费兰克.帕森斯“特性-因素”论
D.梭恩直接指导咨询

A.强调指导对象时劳动力市场中求职者和用人单位两个主体
B.强调指导的最终目标是个人的职业发展和用人单位能够更好地做到人尽其才，而不仅仅以就业为目的
C.强调职业指导师一个过程，伴随人的整个职业生涯，而不仅仅是某一个阶段和时期
D.强调职业指导的更深层次的咨询和指导功能作用，而不仅仅是提供职业信息