判断题与课堂教学评价的过程性评价特征相比，学生学业评价是一种阶段性评价，是总结性评价和终结性评价。
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1.判断题教学反思实质是一种自我评价。
4.判断题课堂教学质量观是课堂教学评价的关键指标。
5.单项选择题列哪项对教学反思的意义描述不合理的是（）。
A.“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能。
B.“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进。
C.“教学反思”有助于教师成为智者，避免被学生愚弄。
D.“教学反思”有助于促进教师团队建设。
6.单项选择题真实性评价和表现性评价的主要方式是（）
A.定性评价
B.定量评价
C.成长记录袋评价
D.发展性评价
7.单项选择题“不管黑猫、白猫，抓住老鼠就是好猫。”这句话比较形象地表达了课堂教学评价中哪一原则的要求。（）
A.导向性原则
B.有效性原则
C.差异性原则
D.强化性原则
8.单项选择题课堂教学评价最常用最基本的方法是（）
A.调查法
B.观察法
C.录像评价法
D.问卷调查法
9.单项选择题教师备课时一般要做好三项工作，下列不属于这三项工作中的是（）
A.备教材
B.备教法
C.备意外
D.备学生
10.单项选择题教师收集与学生学习成绩有关的信息并判断学生学习成绩质量的过程和行为叫做（）
A.教学评价
B.课堂教学评价
C.学生学业评价
D.学生评价
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