教育观察研究，根据观察方式可分为（）。

单项选择题教育观察研究，根据观察方式可分为（）。

A.直接观察与间接观察
B.参与式观察与非参与式观察
C.自然观察与实验室观察
D.结构式观察与非结构式观察

1.单项选择题初入学的儿童，学习兴趣的特点为（）。

A.有选择性但不分化
B.既无选择性又无分化
C.既有选择性又有分化
D.无选择性但又分化

2.单项选择题班主任的基本职责是（）。

A.教育科研
B.班级常规管理
C.教学
D.班集体的建设

3.单项选择题研究性学习是综合实践活动课程中的（）

A.前提
B.基础
C.手段
D.目的

4.单项选择题教育要把握儿童学习的“关键期”，体现了个体身心发展的（）。

A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性

5.单项选择题当你看到菜单上的大扇贝时，你感到恶心，因为大扇贝曾经让你呕吐过。在这种情况下，菜单上大扇贝的描述对你而言是（）

A.无条件刺激
B.条件刺激
C.条件反应
D.无条件反应

6.单项选择题小学阶段的儿童正处在自我意识发展的（）阶段，对自己的行为和行为结果的评价已经有了一定程度的概括与独立。

A.生理自我
B.心理自我
C.社会自我
D.他人自我

7.单项选择题小学语文教学设计应遵循的原则是：教学目标、内容、媒体、策略匹配一致原则。确定此项原则的依据不包括（）。

A.教学目标对教学内容、媒体、策略的控制作用
B.教学内容、媒体、策略对实现教学目标的意义
C.教学目标、内容、媒体、策略与教学过程的关系
D.教学目标、内容、媒体、策略与教学方法的关系

8.单项选择题小学课程设计的最终目的是（）。

A.将优秀的文化成果传授给学生
B.实现爱国教育
C.实现教育目的和学校培养目标
D.使儿童学会学习，学会适应社会

9.单项选择题赫尔巴特被称为科学教育学之父，他的伟大贡献之一是为教育学奠定了理论基础，赫尔巴特认为教育学作为一门科学，应当把教育方法手段建立在（）的基础上。

A.哲学
B.艺术学
C.心理学
D.近代科学

10.单项选择题“朱子读书法”中强调读书时必须注意力高度集中，且长期坚持不懈的是（）。

A.循序渐进
B.熟读精思
C.虚心涵泳
D.居敬持志