人力的最基本方面包括体力和智力。如果从现实的应用形态来看，则包括（）几个方面。

（）是由贝克哈德首先提出的

（）的理论依据是赫茨伯格的双因素理论

（）是一种在职培训的方法，目的在于扩展受训者的知识和技能，使其胜任多方面的工作，同时增加工作的挑战性和乐趣，组织因而也在人员调配上获得更大的灵活性。

按照国际上通行的原则，仲裁有三种形式：（）、一揽子方案以及逐项选用。

横向职业道路是（）的工作变换。

（）的重点在于变革过程，强调通过矫正员工工作态度、价值观、解决问题的途径以及人际交往的风格来实现行为的改变。

（）是用选举方式确定任用对象，诸如党委系统、工会系统的干部和一部分行政系统干部均由选举产生。

（）在这里不是指对组织本身的开发，而是指通过组织这个中介对组织中的成员进行开发的一种形式与活动。

霍兰德基于自己对职业性向测试的研究，一共发现了六种基本的职业性向，分别是：技能性向、（）、社交性向、事务性向、经营性向和艺术性向。