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教研活动的作用,主要体现在活动的()当中。
教研活动从研究思路来说,需要课堂教学、()与教育科研三结合。
教研活动选课的管理需要对主讲教师的选课态度和()进行评价。
简述讲课的意义。
教研活动选课的思路包括()。
教师教学一般分为哪些阶段()?
()是对教研思路与教研规律的反映,是教研活动的指南。
说课稿的撰写在性质方面,应是“备课研究文章”的性质。
教研活动的意义在于利用教师资源解决教学中的问题。
教研活动具有长期性。