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A.胜任力的基本知识
B.主要工作任务
C.开发工作中的方法和工具
D.以上都是
A.成立开发小组
B.确定开发岗位
C.培训小组成员
D.呈现岗位的初步胜任力
A.行为事件访谈法和专家小组讨论法
B.工作日记法和职能分析法
C.多维度法和绩效法
D.问卷调查法和文献研评法
A.法国和英国多采用此法
B.引进职能分析法来完善胜任力模型
C.工作资格认证代替个人胜任力评估
D.从单维度来识别胜任能力
A.工作日志法
B.职能分析法
C.单维度法
D.绩效法
A.管理工作环境的接口
B.能力期望
C.管理权变
D.管理不同的工作活动
A.调查职位的工作责任、任务、义务、角色和工作环境
B.分析职位的工作职责与关键角色
C.根据角色和工作职责确定胜任力单元
D.以上都需要
A.成本较高,无法获得大量的资料
B.信息失真的可能性较大
C.工作量不是特别大
D.可以得到工作职责、工作内容、劳动强度方面的信息
A.胜任力要素的名称、胜任力的定义和行为指标的等级
B.胜任力要素的名称、胜任力的特点和行为指标的等级
C.胜任力要素的特征、胜任力的特点和能力指标的等级
D.胜任力要素的名称、胜任力的定义和能力指标的等级
A.素质模型
B.能力模型
C.资质模型
D.以上答案均正确
最新试题
纵向模式职业通道讲员工的发展路径扩充到其他职能领域或部门,有利于员工拥有更加广泛的工作经历。
人力资源管理不仅在企业,而且在公共部门(通常包括政府机关和事业单位)也得到了越来越多的应用。
培训管理过程一般分为培训需求分析、培训计划与实施、培训迁移与培训效果评估四个阶段。
企业设置的举报机制,属于矫正性纪律惩戒管理。
绩效有组织绩效、群体绩效和个体绩效三个层次。
员工培训可以外包。
制定人力资源规划的目的是实现组织的战略目标。
技能清单调查表描述的是个人的技能。
人力资源管理不仅要严格执行法律规定,同时还必须重视伦理道德问题。
薪酬调查是调查竞争对手的工资水平。