在打击乐演奏活动中，幼儿的身体动作不合拍并不会导致演奏不合拍。

幼儿感受系统发展的特征有（）。

以下不属于游戏模式的集体舞教学的是（）。

师幼互动质量评价的具体内容包括（）以及教育支持。

幼儿自发音乐活动类型包括（）。

幼儿园音乐教育音乐领域总目标是（）。

幼儿园音乐区域的特征有（）。

家长可以通过（）的形式参与幼儿园的音乐活动。

自发的音乐活动是指完全由幼儿自己发起和组织的音乐活动。

幼儿歌曲学习中的核心经验有（）。