单项选择题儿童认知发展阶段论是著名心理学家（）
A.皮亚杰
B.布鲁纳
C.桑代克
D.斯金纳
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1.单项选择题小学低年级儿童往往会将“我妈妈会说的”“我们老师说”挂在嘴边，表明其道德发展阶段处于皮亚杰所说的（）
A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆性阶段
D.公正阶段
2.单项选择题发展心理学主要探讨的内容是（）
A.个体心理发生发展的特点和规律。
B.模仿学习
C.心理年龄
D.发现学习
3.单项选择题反应特定的教学理论，为保持教学相对稳定而采用的教学活动结构是（）
A.教学模式
B.教学策略
C.教学测量
D.指导教学
4.单项选择题（）认为学习的实质是主动形成认知结构。
A.斯金纳
B.布鲁纳
C.班杜拉
D.桑代克
5.单项选择题无论谁都要遵守红灯停，绿灯走的交通规则，这是（）
A.社会规范
B.道德规范
C.交通规范
D.行为规范
6.单项选择题鲁班被草割破手后受启发，从而发明了锯子，这是（）
A.酝酿反应
B.原型启发
C.问题解决
D.创造能力
7.单项选择题老师在课上之前会事先对教学过程有一个计划，从而更好的有效进行课堂教学，这是（）
A.自我指导策略
B.自我监控策略
C.自我调节
D.自我计划策略
8.单项选择题一个人的写作技能是（）技能。
A.操作技能
B.心智技能
C.智力技能
D.动作技能
9.单项选择题小学生学到的新知识会对已学的知识有影响和改造，这是（）
A.认知冲突
B.同化
C.错误概念的转变
D.顺变
10.单项选择题写毛笔字好看的学生，写钢笔字也会好看，这属于（）现象。
A.积极迁移
B.消极迁移
C.迁移
D.负迁移
最新试题
老师出示一张范图，让幼儿看着图听老师讲解。有些小朋友一边听，一边照着老师的范图学着摆。这反映了这些幼儿注意不稳定、易分心。
题型：判断题
心理活动对一定对象的指向和集中，它是（）。
题型：单项选择题
绝对感受性是指能够感觉最小刺激量的能力；差别感受性是指能够感觉出刺激物间最小差别量的能力。
题型：判断题
在对学前儿童进行评价和研究时，一般只采取一种方法。
题型：判断题
4-5岁儿童对自己的行为有了一定的约束，初步能够遵守一些日常生活中的基本规则，如在活动室不大喊大叫，不乱扔东西，饭前便后要洗手，发言要举手，不破坏游戏规则等。这体现的是幼儿心理发展的（）特征。
题型：单项选择题
4-5岁儿童心理发展发展的特征包括（）
题型：多项选择题
在幼儿心理学的主要研究方法中，属于观察法的是（）。
题型：单项选择题
新生儿的皮肤常呈（），而且有些皱，像个小老头。
题型：单项选择题
遗传为学前儿童心理发展提供了物质前提，使学前儿童的心理发展提供了可能性。
题型：判断题
环境和教育是影响儿童心理发展的唯一因素。
题型：判断题