A.基本功能
B.内在要求
C.自身要求
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A.领导活动
B.领导策略
C.领导环境
A.作风
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A.重要表现
B.基本保障
C.重要体现
A.上行下效
B.民主集中制
C.协助机制
A.教育、管理和监督
B.培训和监督
C.学习和教育
A.高标准、严要求
B.政绩突出
C.高学历
A.重要
B.核心
C.领导
A.党外知识分子
B.其它党派领导
C.女干部、少数民族干部和非党员干部
A.政绩突出
B.优秀年轻
C.有领导能力
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最新试题
团队成员清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于团队成员之间了解如何相互弥补不足、发挥优势。优秀的团队领导可以利用不同角色的行为优势创造一个和谐的团队,增强团队协作能力,提升个人和团队的绩效。那么面对不同的团队角色我们应该认识到()
1985年巴斯(Bass)系统论述了变革型领导行为理论,认为变革型领导主要通过()来影响下属,从而提高下属实现目标的自觉性,以此来提升领导力的有效性。
优秀的领导者与团队的价值互增是作用力与反作用力的关系。
从垂直领导力到共享领导力,反应了人们思维认识上从将领导视为“一个社会化的角色”向“一个层级化的过程”的转变。
肢体语言在日常生活中承担着信息的发送与接受等功能,能够清楚表达语言文字所无法传达的情感。
领导者行为举止,主要包括()
一个组织想持续健康发展就必须具有协同力,提高协同力的主要方法有()
领导责任的履行是一个与时俱进的过程,当前领导责任面临着新情景、新发展、新变化、新要求,主要表现在()
领导科学的艺术化过程包括()
变革型领导行为强调领导者的影响力,强调组织的利益高于自身利益,强调提高领导对象实现组织目标的自觉性,但不强调领导行为的效能。