A.投入
B.产出
C.寻找访谈的“切入点”
D.询问工作任务
E.询问任务细节
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A.准备阶段
B.开始阶段
C.主体阶段
D.结束阶段
E.整理阶段
A.工作目标
B.工作内容
C.工作的性质和范围
D.工作职责
E.任职资格
A.个别员工访谈法
B.集体访谈法
C.主管人员访谈法
D.面谈法
E.结构访谈
A.封面信
B.指导语
C.工作基本信息
D.问题与答案
E.调查说明
A.点面观察法
B.交叉观察法
C.直接观察法
D.阶段观察法
E.工作表演法
A.问卷法
B.访谈法
C.观察法
D.工作日志法
E.职能工作分析法
A.工作要素法
B.关键事件法
C.能力要求法
D.工作分析法
A.观察阶段
B.准备阶段
C.面谈阶段
D.整理反馈阶段
A.直接观察法
B.间接观察法
C.阶段观察法
D.工作表演法
A.间接观察法
B.阶段观察法
C.直接观察法
D.工作表演法
最新试题
工作识别信息是一项工作区别于另一项工作的信息。
分类法实施职位评价的关键步骤是确定等级数量。
工作能级的大小是由它在组织中的工作性质、繁简难易、责任大小、任务轻重、在组织中的重要性、对组织的贡献大小等因素所决定的。
“职位序列的划分便于区分重要的专业领域或经营管理活动的主要方面,有利于合理分配和调整资源。”这句话表述的是职位序列设计对员工个人的作用。
工作分析成果应用阶段,不需要对所有岗位任职人员进行工作内容、职责权限、工作关系或绩效考核标准等方面的培训。
汉代思想家王符:《潜夫论·忠贵》“德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。”论述了德与才的关系,指出统帅与被统帅的关系,提出了由工作挑选人的思想。
从大系统的角度来说职位评价是将工作分析与薪酬设计相联系的桥梁。
分类法一种最简单、最快速但也是最粗造的职位评价方法。
要素计点法与要素比较法的主要区别在于要素的分配形式和工作等级转换成工资结构的方法不同。
问卷法比较适合收集管理职位的工作信息。