教师职业道德与社会道德是（）的关系。

单项选择题教师职业道德与社会道德是（）的关系。

A.少数与多数
B.局部与全部
C.个性与共性
D.普遍性与特殊性

1.单项选择题（）是教师个人在教育实践中，对社会向教师提出的一系列道德要求的自觉意识，是教师对学生、教师集体和社会自觉履行其职责的道德责任感以及对自己教育行为进行道德控制和道德评价的能力，是多种师德心理因素在教师个人意识中的有机统一。

A.教师公正
B.教师荣誉
C.教师义务
D.教师良心

2.单项选择题《中小学幼儿园安全管理办法》规定，学校应当在开学初、放假前，有针对性地对学生集中开展（）。

A.纪律教育
B.心理健康教育
C.安全教育
D.思想道德教育

3.单项选择题内心信念在教师道德评价中，主要是作为（）来发挥作用的。

A.教育良心
B.教育威信
C.教育公正
D.教育义务

4.单项选择题高尚品德必须从小开始培养，从（）抓起。

A.小学生
B.娃娃
C.中学生
D.青少年

5.单项选择题十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出：“加快（）建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才”

A.继续教育
B.重点大学函授教育
C.现代职业教育体系
D.成人教育

6.多项选择题《教师法》规定，（）应当制定教师培训规划，对教师进行多种形式的思想政治、业务培训。

A.学校
B.学校主管部门
C.各级人民政府教育行政部门
D.各级人民政府

7.多项选择题集体荣誉是个人荣誉的（），个人应当把自已的荣誉归功于集体，看做是社会和集体对自己的鼓励和更高要求。

A.归宿
B.简单相加
C.基础
D.前提条件

8.多项选择题为了深入贯彻（），进一步指导和规范中小学心理健康教育工作，在总结实验区工作经验的基础上，特制定《中小学心理健康教育指导纲要》。

A.《公民道德建设实施纲要》
B.《未成年人保护法》
C.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
D.《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》

9.多项选择题历史的发展和社会的进步，已经使社会主义人道主义成为我们社会的一种（）；而要使它代代相传、发扬光大，就必须在敎育过程中把教育人道主义贯穿始终。

A.道德规范
B.政治原则
C.法律规范
D.上层建筑

10.多项选择题优化教育法治建设环境，做到全体公民人人（）提高全体公民的教育法治意识，才能从根本上推进教育法制建设，实现全面依法治教。

A.知法
B.用法
C.护法
D.学法