判断题有了规章制度才能培养学生遵守纪律的自觉性和主动性。
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1.判断题选好主题是主题班会成功的前提和关键。
9.多项选择题学校划分班级,进行班集体建设的主要目的有两个()
A.便于组织教学和管理学生
B.适量的学生有助于学生交流
C.适量的学生有助于管理和教育
D.分班教学
E.为学生个体社会化提供重要场所,为培养学生自主意识和自我管理能力创造机会和条件
10.多项选择题学习态度是由学生对学习这一特定活动作出的()等协调构成的心理活动。
A.评价
B.推测(认知)
C.内心体验(情感)
D.反应倾向(意向)
E.判断(价值选择)
最新试题
教室布置应体现以下原则:教育性、安全性、创造性与生动性等。
题型:判断题
张教师缺乏敢于吃苦的精神,常常感到这份工作苦不堪言,疲于奔命,无法保持一种平常的心态。这说明张老师缺乏()的教师职业道德。
题型:单项选择题
班级舆论具有评价作用、同化作用、激励作用和监督作用。
题型:判断题
近代资本主义工业生产的大发展需要大批各类人才,客观上要求普及学校教育,扩大教学规模,提高教学效率。
题型:判断题
李老师一丝不苟地批改每一个学生的作文,即使是一个标点的错误,她都会改过来,这表示李老师()。
题型:单项选择题
下列选项中,不属于班主任的职责与任务的是()。
题型:单项选择题
个别谈心不是对班干部进行个别教育的有效形式。
题型:判断题
程老师经常利用课余时间给班上的后进生补习,这些学生的家长觉得程老师很辛苦,便给程老师送了些营养品,程老师觉得没什么,也就都收下了家长的礼物。程老师的行为违背了()。
题型:单项选择题
信息超载还影响到中小学生的身体健康,引起视力下降和大脑过度疲劳等情况,严重时还会引起头晕、烦躁、易怒、厌食等症状。
题型:判断题
不了解学生的管理是盲目的管理,不尊重学生的管理是专制的管理,不信任学生的管理是错误的管理。
题型:判断题