请谈谈你对生长需要和缺失需要的理解。

问答题请谈谈你对生长需要和缺失需要的理解。

1.问答题简述教学组织形式中道尔顿制的具体做法。

2.问答题请阐述教育心理学的作用。

3.问答题简述气质和人格的区别。

4.问答题教师如何采取策略引发学生的学习动机?

5.问答题班主任班级管理的内容主要有哪些?

班级的学习管理;班级的思想政治和品德教育管理;班级的体育卫生管理;班级课外活动管理;班级财物管理。

6.判断题心理评估：指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。

7.判断题情感：人对客观现实的一种特殊的反映形式，是人对外界事物的态度，是人对客观现实是否符合人的需要而产生的体验。

8.判断题德育：又称为思想品德教育，是教育者有目的、有意识地把一定社会政治规范、思想规范、道德规范转化为受教育者个体品德的教育过程。

9.判断题因材施教教学原则：要求教学要照顾到个别差异，也就是要处理好集体教学与个别教学、统一要求与发展学生个性的对立统一关系。

10.判断题学科课程：就是分别从各门学科中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排它的顺序、学习时数和期限。