A.受教育的权利
B.受尊重的权利
C.安全的权利
D.生存的权利
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.直接经验
B.理论知识
C.科学知识
D.实践知识
A.自我意识
B.自我激励
C.自我教育能力
D.自我认识能力
A.疏导
B.导向性
C.因材施教
D.尊重学生与严格要求相结合
A.直接经验
B.间接经验
C.理论知识
D.实践知识
A.启发谈话
B.总结谈话
C.复习谈话
D.评价谈话
A.共同的目标
B.班风
C.群体意识
D.班集体舆论
A.启发谈话
B.总结谈话
C.复习谈话
D.评价谈话
A.课程的制定者
B.课程的任务
C.课程的组织方式
D.课程的功能
A.基础型课程
B.拓展型课程
C.研究型课程
D.国家课程
A.社会义务
B.社会责任
C.社会权利
D.社会使命
最新试题
父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受教育的未成年人辍学;父母或者其他监护人应当根据未成年人的年龄和智力发展情况,在做出与未成年人权利有关的决定时告知其本人,并听取他们的意见。下列哪项信息在上述文段中并未提及()
面对不同的教学情况,教师应有不同的教学方法。像物理、数学这样高难度的学科,通常包含着较多的原理、公式等复杂内容,一般采用哪种教学方法效果最好?()
“教师的人格力量和人格魅力是教育成功的重要条件。”这说明教师要注重提高自身的()。
学生听到上课铃声后马上回到教室坐好,准备上课。这属于()。
教学设计是备课的蓝图,其包括()。
心理学家苛勒通过黑猩猩的实验,提出了()理论。
教育活动必须符合国家和社会公共利益体现的原则是()。
2017年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》中强调,在培养学生基础知识和基本技能过程中,要强化学生()培养。
英国著名教育家斯宾塞从知识的“实际效用”出发,主张通过“自由竞争”达到“适者生存”,而教育的目的就是为“完美的生活做准备”。在他看来,能实现“完美的生活”的最有价值的知识是()。
教师欲发挥家长的作用,就必须做到()。