我国南方某校教师在向学生讲“下雪”这一事件时，采用了观看录像并向空中抛撒大量碎片以引导学生体会下雪场景。这位教师的教学体现了（）原则。

气质类型没有好坏之分，在教学中要引导学生正视自己气质类型，认识到气质的优缺点，扬长避短，对于胆汁质学生，下列建议正确的有（）。

学校下列做法中，有助于提升教师职业道德素养的有（）

登山运动员的登山服饰，为安全起见在服装色设计方面主要需考虑知觉的（）。

学生听到上课铃声后马上回到教室坐好，准备上课。这属于（）。

下列人物有关教育目的论的主张与“建国君民，教学为先”体现的教学目的论一致的有（）。

2017年9月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》中强调，在培养学生基础知识和基本技能过程中，要强化学生（）培养。

奥苏伯尔认为：学习者接受知识的心理过程表现为（）。

《教育法》的适用对象表述不正确的是（）。

教师欲发挥家长的作用，就必须做到（）。