判断题有些学科我们没有正当理由迫使学生学习,却作为必修课程来开设,而另外一些学科我们有正当的理由迫使学生学习,却只是作为选修课来开设。导致这一情形的主要原因是我们没有弄清区分必修课程与选修课程的内在依据。()

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1.多项选择题赫尔巴特的理论思想包括()。

A.教师中心论
B.学生中心论
C.强调知识的传授
D.强调经验的获得
E.重视课堂教学的作用

2.多项选择题德育的途径是指德育的实施渠道或形式,()是德育的基本途径。

A.思想品德课
B.其他学科教学
C.班会
D.课外活动
E.学校例会

3.多项选择题儒家思孟学派在《礼记·中庸》中进一步提出()的学习过程理论。

A.“博学之”
B.“审问之”
C.“慎思之”
D.“明辨之”
E.“笃行之”

4.多项选择题教育测验与评价具有以下功能()。

A.激励
B.诊断
C.评定
D.选拔
E.维持

5.多项选择题少先队的活动形式主要有()。

A.队会
B.参观、访问和社会调查
C.游戏
D.少先队的阵地活动
E.团委会

6.多项选择题西欧中世纪主要学校类型是教会学校,它分为()等几个层次。

A.僧院学校
B.大主教学校
C.教区学校
D.普通学校
E.社会学校

7.多项选择题()是构成教育教学活动的最基本的要素。

A.教师
B.校长
C.教材
D.教具
E.学生

8.多项选择题确立教育目的的科学依据是()的辩证统一。

A.教育
B.生产劳动
C.社会实践
D.社会发展要求
E.个体发展需求

9.多项选择题个案研究中常用的研究方法主要有()。

A.跟踪法
B.追因法
C.临床法
D.产品分析法
E.教育会诊法

10.多项选择题课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有()。

A.可行性
B.协调性
C.明确性
D.安全性
E.组织性

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心理学家苛勒通过黑猩猩的实验,提出了()理论。

题型:单项选择题

关于课程标准在教学设计中的作用,下列选项中不正确的是()。

题型:单项选择题

英国著名教育家斯宾塞从知识的“实际效用”出发,主张通过“自由竞争”达到“适者生存”,而教育的目的就是为“完美的生活做准备”。在他看来,能实现“完美的生活”的最有价值的知识是()。

题型:单项选择题

林某是×县×镇人,今年6周岁,因身体发育迟缓延缓入学,林杨父母提出延缓一年入学的申请,有权批准该申请的机构是()。

题型:单项选择题

2017年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》中强调,在培养学生基础知识和基本技能过程中,要强化学生()培养。

题型:单项选择题

教师的教学应使学生感到“有趣、有味、有奇、有感”,其目的是()。

题型:单项选择题

面对不同的教学情况,教师应有不同的教学方法。像物理、数学这样高难度的学科,通常包含着较多的原理、公式等复杂内容,一般采用哪种教学方法效果最好?()

题型:单项选择题

《教育法》的适用对象表述不正确的是()。

题型:单项选择题

小明在学习上从不用家长老师操心,每天都是自己主动独立做作业,做完作业后才出去玩儿,这反映出小明意志品质的()。

题型:单项选择题

教育活动必须符合国家和社会公共利益体现的原则是()。

题型:填空题