A.榜样示范法
B.说服教育法
C.品德评价法
D.情感陶冶法
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A.教育全民化
B.教育终身化
C.教育多元化
D.教育民主化
A.一般发展
B.特殊发展
C.全面发展
D.个性发展
A.施瓦布
B.布鲁纳
C.博比特
D.泰勒
A.安置性评价
B.诊断性评价
C.总结性评价
D.形成性评价
A.班级授课制
B.分组教学
C.现场教学
D.特朗普制
A.班主任是学生全面发展教育的实施者
B.班主任是班级活动的管理者
C.班主任是班级各种教育力量的协调者
D.班主任是班级普通的一员
A.尝试教学模式
B.情境教学模式
C.自学辅导教学模式
D.六因素单元教学模式
A.结构主义学习理论
B.多元智能理论
C.行为主义理论
D.联结主义学习理论
A.科学性和思想性相统一原则
B.直观性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则
A.领悟的课程
B.理想的课程
C.正式的课程
D.经验的课程
最新试题
小明填写古诗词的时候,明明背的很熟的古诗词却怎么也想不起来,他很迷惑,为什么会遗忘呢?小明遗忘的原因可能是()。
小七这次期末考试的数学成绩很不理想,感觉太丢人,都不好意思回家。这种情感属于()。
下列关于壬戌学制表述有误的是()。
在母亲节的时候,王老师给学生提供了一些卡片、胶水、小木棒等材料,让学生实际动手去制作“母亲节贺卡”、“康乃馨”等小礼物。这样培养学生创造性的方法是()。
古代的文人创作了大量的诗词歌赋,并且流传至今,供于现在的人们学习。这说明教育对文化具有()。
在中世纪的西欧,大学开设的基础课程主要是“文科七艺”,“七艺”又分为“三科”和“四艺”,“三科”是分别是语法、修辞和逻辑;“四艺”则是算术、几何、天文、音乐。按照课程的组织方式划分,“七艺”应属于()。
老师用质朴又坚定的语言向学生描述了红军长征,战士们用自己的鲜血换来祖国的安定,同学们被深深的震撼,爱国的种子深深埋在他们幼小的心灵里。这种班会活动类型属于()。
临近期末,张老师要编制一套试题来测量学生对知识的掌握程度,他选题的依据是()
为了提高学生的成绩,邵老师把工作的中心和焦点全放在了成绩上。她认真备课,仔细研究每一堂课的内容,认真研究课程时间分配。这说明邵老师处在()。
中医有“望、闻、问、切”之说,部分中医能够根据病人面相推测病人的病灶所在,这说明思维具有()。