小班幼儿的思维以直觉行动思维为主。

判断题小班幼儿的思维以直觉行动思维为主。

1.判断题垂直指导法是指当游戏出现严重违反规则或攻击性等危险行为时，家长直接对幼儿的行为进行干预。

2.判断题提问是指鼓励幼儿用言语描述自己的行为或所发生的事情。

3.判断题大班幼儿的智力游戏娱乐性大于知识性，创造性增强。

4.判断题在亲子游戏过程中，家长应该是观察者、引导者和游戏伙伴而非替代者，亲子游戏是亲子共同进行的游戏，而非“父母游戏”。

5.判断题中班教师对体育游戏指导的重点在于充分发挥幼儿在体育游戏过程中的主体性。

6.判断题体育练习或身体练习和体育游戏的一个重要区别是它们没有趣味性。

7.判断题应为幼儿提供安全适宜的游戏场地，表演游戏最好在一小时之内。

8.判断题中班幼儿体育游戏的游戏准备策略包括创设主动参与的游戏环境，防止伤害事故的发生。

9.判断题在表演中，不要在意幼儿的基本步伐是否规范，教师应允许并鼓励幼儿按自己的意愿去创设形体动作。

10.判断题小班教师应引导启发幼儿自己动手，运用半成品材料或废旧材料加工制作道具。