单项选择题一位行为分析师正在攻读应用行为分析的博士,在课余她也承担了一些付费的行为分析服务工作以积攒学费和生活费。由于这名行为分析师工作态度认真负责,家长将这名行为分析师主推介给了许多有需求的家长,现在这么行为分析师应该怎么做?()

A.接受这些新的邀约,因为这些家长需要行为分析师的帮助。
B.规划好自己的学业和工作时间,在时间精力富余的情况下接受部分新的工作邀约。
C.不能接受这些邀约,不能经由家长推介接受新工作,以免发展成多重关系。
D.接受这些新的邀约,既可以积攒经验又可以解决学费问题。


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1.单项选择题一位家长向BCBA推荐一种国学经典治疗的方法,家长希望行为分析师也能在课程中加入国学经典的内容教导。BCBA查找了相关的文献,并询问了督导,发现这种疗法不属于行为分析范畴。如果你是这个BCBA,你不会怎么做?()

A.向家长展示使用行为干预后他的孩子学习进展的数据,希望家长继续坚持使用行为分析服务。
B.向家长解释这个方法不属于行为分析范畴,使用这个干预方法是违反行为分析师伦理的做法。
C.向家长解释自己不精通这个方法,请家长找其他人去做。
D.向家长科普目前用来干预进食行为的已经获得循证支持的方法有哪些。

2.单项选择题BACB对行为分析师的处罚包括()

A.给予警告
B.限制从事某一类别的服务
C.终止认证
D.以上都包括

3.单项选择题BACB颁布的最新的伦理条例包括几个部分?()

A.5个
B.8个
C.9个
D.10个

4.单项选择题位孤独症儿童正在接受行为分析师的干预,行为分析师在了解后发现这名儿童及其家庭成员是基督教徒,在家里经常会有读经时间。家长希望教师能够教授儿童认识基本的汉字,以方便他读经。行为分析师应该怎么做?()

A.拒绝家长的邀请,因为这项教学不属于行为分析范畴。
B.建议家长自己教授,行为分析服务应该用来教授哪些困难技能。
C.拒绝家长的要求,行为干预计划不可以任意更改。
D.接受这位家长的要求,尊重家庭的文化习俗,为儿童设置个别化的识字教学计划

5.单项选择题一个行为分析师主要为孤独症谱系障碍儿童提供服务,有一次他受邀为一名10岁的患有缄默症的儿童进行干预,行为分析师认为自己不具备处理该行为的经验,于是向客户推荐了在此方面有经验的两个同事。你如何看待行为分析师的做法?()

A.这个行为分析师非常负责任,因为这个个案的状况以及超出了他的胜任力。
B.这个行为分析师可以接这个个案,因为缄默症也可以通过行为分析进行干预。
C.这个行为分析师可以接这个个案,因为行为分析师可以一边学习一边干预。
D.这个行为分析师可以接这个个案,因为目前已经有关于缄默症的干预研究,可以借鉴文献设计干预方案。

7.单项选择题根据(Reich,1988)和(Smith,1987,1993)的定义,伦理是指关乎三个基本和根本问题的行为、实践和决策,这三个问题包括:()

A.什么是正确的该做的事?什么是值得做的事?何谓一个好的行为分析师?
B.什么是正确的该做的事?什么是不值得做的事?何谓一个好的行为分析师?
C.什么是做好事?什么是做道德的事?何谓一个好的教育者?
D.什么是做该做的事?什么是合乎道义的事?何谓一个好的人?

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一位两岁的儿童参加一个生日聚会。有人在在该儿童的面前弄炸了一个大气球。气球爆炸声惊吓到了该儿童,使他哭了起来。当该儿童十岁时,他参加了一个有很多气球的生日聚会。他感觉自己的心跳得很快,呼吸加快,快要哭出来。针对气球爆炸声的心理反应是?()

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