单项选择题位孤独症儿童正在接受行为分析师的干预,行为分析师在了解后发现这名儿童及其家庭成员是基督教徒,在家里经常会有读经时间。家长希望教师能够教授儿童认识基本的汉字,以方便他读经。行为分析师应该怎么做?()

A.拒绝家长的邀请,因为这项教学不属于行为分析范畴。
B.建议家长自己教授,行为分析服务应该用来教授哪些困难技能。
C.拒绝家长的要求,行为干预计划不可以任意更改。
D.接受这位家长的要求,尊重家庭的文化习俗,为儿童设置个别化的识字教学计划


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1.单项选择题一个行为分析师主要为孤独症谱系障碍儿童提供服务,有一次他受邀为一名10岁的患有缄默症的儿童进行干预,行为分析师认为自己不具备处理该行为的经验,于是向客户推荐了在此方面有经验的两个同事。你如何看待行为分析师的做法?()

A.这个行为分析师非常负责任,因为这个个案的状况以及超出了他的胜任力。
B.这个行为分析师可以接这个个案,因为缄默症也可以通过行为分析进行干预。
C.这个行为分析师可以接这个个案,因为行为分析师可以一边学习一边干预。
D.这个行为分析师可以接这个个案,因为目前已经有关于缄默症的干预研究,可以借鉴文献设计干预方案。

3.单项选择题根据(Reich,1988)和(Smith,1987,1993)的定义,伦理是指关乎三个基本和根本问题的行为、实践和决策,这三个问题包括:()

A.什么是正确的该做的事?什么是值得做的事?何谓一个好的行为分析师?
B.什么是正确的该做的事?什么是不值得做的事?何谓一个好的行为分析师?
C.什么是做好事?什么是做道德的事?何谓一个好的教育者?
D.什么是做该做的事?什么是合乎道义的事?何谓一个好的人?

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