单项选择题在一天的教学活动结束后,要求教师写下自己的经验,并与其指导教师共同分析。这种教学研究方法是()

A.反思日记
B.详细描述
C.职业发展
D.行动研究


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1.单项选择题面向全体学生,抓好每一个学生素质的全面发展,体现了素质教育的()

A.整体性
B.基础性
C.内化性
D.综合性

2.单项选择题侯老师将乐于助人的李可的照片贴在班级的光荣榜上.这种品德教育方法对其他学生来说属于()

A.榜样示范法
B.说服教育法
C.品德评价法
D.情感陶冶法

3.单项选择题我国古代启蒙读物《三字经》述及“昔孟母,择邻处”,体现的是()

A.遗传素质对人的发展的影响
B.环境对人的发展的影响
C.学校教育对人的发展的影响
D.成熟对人的发展的影响

8.单项选择题以19世纪德国哲学家、心理学家赫尔巴特为代表的传统教育派倡导的“三中心”是()

A.教师中心、教材中心、课堂中心
B.教师中心、教材中心、经验中心
C.儿童中心、活动中心、经验中心
D.教师中心、活动中心、课堂中心

10.单项选择题某学生因考试不及格而愧疚是()的表现。

A.道德感
B.理智感
C.美感
D.成就感

最新试题

老师用质朴又坚定的语言向学生描述了红军长征,战士们用自己的鲜血换来祖国的安定,同学们被深深的震撼,爱国的种子深深埋在他们幼小的心灵里。这种班会活动类型属于()。

题型:单项选择题

叮铃铃,上课啦。语文课堂上,老师向学生们展示生字:“风、花、雪、月。”这属于()。

题型:单项选择题

乐乐开心的跟同桌说:妈妈终于不再让我打扫楼梯了,下次我一定要诚实一点,不能在偷改成绩单了。妈妈“不再让乐乐打扫楼梯”的做法属于()。

题型:单项选择题

中医有“望、闻、问、切”之说,部分中医能够根据病人面相推测病人的病灶所在,这说明思维具有()。

题型:单项选择题

小爱的妈妈正在为女儿犯愁,明天就要去新学校了,但是小爱比较胆小,不敢在公众场合前表露自己的真实想法,更不懂得如何拒绝他人。应该对小爱采用()。

题型:单项选择题

为了能在演讲比赛上脱稿演讲,小明将演讲稿读了8遍发现自己刚好会背,要想记忆效果更牢固,小明一共需要背()遍。

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简述文献查阅对教学研究的作用。

题型:问答题

某生在日记中写道:我们班班长可真是女中豪杰,没有一个人不听她的话,我一个男生都自愧不如。该生的描述最早出现在()中。

题型:单项选择题

《三字经》是我国古代的经典启蒙教材,直至今日,我们仍能看见许多小学生学习《三字经》。这说明教育具有()。

题型:单项选择题

在母亲节的时候,王老师给学生提供了一些卡片、胶水、小木棒等材料,让学生实际动手去制作“母亲节贺卡”、“康乃馨”等小礼物。这样培养学生创造性的方法是()。

题型:单项选择题