单项选择题在我国新的课程结构中,高中阶段以()为主。
A.综合课程
B.分科课程
C.综合实践活动课程
D.选修课程
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你可能感兴趣的试题
1.单项选择题下列属于一级课程的是()。
A.国家课程
B.地方课程
C.学校课程
D.基础型课程
2.单项选择题学科课程与活动课程相比,它的缺点是()。
A.忽视知识本身的逻辑顺序
B.不利于学生联系社会实践,忽视学生的兴趣和需要
C.忽视知识的系统性、整体性
D.强调要以儿童为中心
3.单项选择题将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是()。
A.课程开发者
B.课程任务
C.课程目标
D.课程内容
4.单项选择题在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对学校内学生的要求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是()。
A.国家课程
B.地方课程
C.学校课程
D.基础性课程
7.问答题当前课程评价发展的基本特点是什么?
8.问答题简述新课程改革的具体目标。
最新试题
美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对()在课程中地位的重视。
题型:单项选择题
课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于()。
题型:单项选择题
制定教学计划的首要问题是()。
题型:单项选择题
第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和()。
题型:单项选择题
目标评价模式最为关键的步骤是()。
题型:单项选择题
贯彻新课程“以人为本”的教育理念,首先应该做到()。
题型:单项选择题
下列关于课程的说法不正确的一项是()。
题型:单项选择题
注重培养学生的探究态度与能力的课程是()。
题型:单项选择题
注重发展学生知识与能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是()。
题型:单项选择题
校本课程开发的理念是()。
题型:单项选择题