单项选择题一般来说,有利于解决问题的动机强度是()。

A.强烈
B.较弱
C.微弱
D.中等


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4.单项选择题"忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实"是()时期的教育目的。

A.奴隶社会
B.封建社会
C.清朝末年新学制改革之后
D."中华民国"

5.单项选择题素质教育的时代特征是()。

A.面向全体学生
B.促进学生的全面发展
C.培养学生的创新精神
D.促进学生的个性发展

8.单项选择题基础教育课程改革必须坚持()的原则。

A.民主参与
B.民主参与、科学决策
C.科学决策
D.独立自主

9.单项选择题教师对一个同学的助人行为进行表扬,这对其他同学就是一种()。

A.直接强化
B.强化的程式
C.替代性强化
D.间接强化

10.单项选择题赫尔巴特指出:"我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。"这说明了教学过程具有()特点。

A.间接经验与亩接经验相结合
B.掌握知识与发展智力相统一
C.教学过程中知、情、意的统一
D.教师主导作用与学生能动作用相结合

最新试题

课程的表现形式不止一种,每个要素之间既具有相对独立性,又彼此依赖、协调和配合。若张老师想了解某班某一学年学科的安排情况以及对应的课时比例,则需要查阅()。

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