A.互动性
B.综合性
C.灵活性
D.全面性
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你可能感兴趣的试题
A.周期性原则、灵活性原则
B.随机性原则、实践性原则
C.灵活性原则、全面性原则
D.实践性原则、灵活性原则
A.相对评价
B.绝对评价
C.形成性评价
D.差异性评价
A.体育教学过程
B.学习效果
C.体育成绩
D.技能掌握程度
A.身体健康、终身参与
B.运动技能、身体健康
C.运动技能、运动情绪
D.运动兴趣、身体健康
A.课程目标-领域目标-水平目标
B.领域目标-课程目标-水平目标
C.课程目标-水平目标-领域目标
D.水平目标一课程目标一课程目标
A.教学目标
B.教学大纲
C.教学任务
D.教学目的
A.准备活动不充分
B.教师保护不当
C.场地器材的原因
D.动作难度过大
A.学年计划
B.学期计划
C.单元计划
D.课时计划
A.对手离篮近侧靠对手近些
B.对手与球篮之间,离篮远侧远
C.对手与球篮之间,有球逼、近球贴、远球堵、近篮封、远篮控
D.对手离篮近侧靠对手远些
A.跳箱旁边
B.垫子旁边
C.跳箱前方
D.跳箱后方
最新试题
跳绳是发展()的练习方法。
增设()部分,强化各级教育行政部门和学校课程实施的责任。
培养体育品格,促进相互理解和尊重的要点是在体育比赛和活动中学会()。
压腿和拉伸是发展()的练习方法。
发展学生心肺耐力,提高长跑成绩效果最好的项目是()。
在剧烈运动过程中或运动后,可能会出现全身无力、头晕、面色苍白、手足发凉等情况,甚至出现短暂性的意识丧失而昏倒的现象,这就是()。
球类运动是人们为了实现自我发展和休闲娱乐而创造的以球为载体,在开放和对抗情境中合理运用攻防技战术,以()为直接目的的体育活动。
在体育展示与比赛评价环节中,其评价行为包括比赛意识、()、彼此配合、防守能力等。①角色转化②决策能力③选择性战术④相互支持
雾霾天气比较适合的运动方式是()。
高中学业质量水平是学生学分认定的()。