A.差异性
B.相对稳定性
C.可测量性
D.动态权变性
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A.面部表情
B.手势
C.语气
D.身体姿势
A.适应性强,主试官可根据不同要求,对被试者提各种各样的问题。
B.可以进行双向沟通。
C.测试的有效性和可靠性容易确定
D.可以多渠道地获得被试者的有关信息
A.具有相等单位
B.等距
C.绝对零点
D.等比
A.基础率
B.合格率
C.准确率
D.录取率
A.内容效度
B.预测效度
C.同时效度
D.目标效度
A、完全随机分半
B、采用奇偶分半法
C、采用难易程度分半法,难易题各组成一组
D、按不同内容模块分成奇偶两组再分别组成两个测验
A.循环信度
B.再测信度
C.复本信度
D.评分者信度
A、面试程序结构化
B、面试题目结构化
C、面试者专业技能结构化
D、面试评定标准结构化
A.非结构化面试
B.多结构化面试
C.半结构化面试
D.结构化面试
A.气质
B.性格
C.兴趣
D.动力
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培训师根据培训目标和计划的安排,设计一些模拟的工作事务情景,组织学员对这些事务进行处理,训练其快速、有效地处理日常文件和事务的方法,称为()。
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